衝突 · 兩方 · 實體＋線上
同一條船.folder
兩個立場，一筆共同代價。只寫你們都會失去的——重疊就成了你們一起面對的問題，而不是彼此。
// 卡牌與兩份清單 · 20 分鐘 · 列印即用 · 工具包 · 無需投影、無需帳號
一個衝突重構，做成完整的工作坊資料夾：逐分鐘執行手冊、可列印的書寫卡與共享卡，加一個讓每一方只命名雙方都會失去的機制——把「對著他們」變成「並肩、面對同一個問題」，並用一張「仍然不同」卡讓真分歧一直可見。
道具是撲克規格的列印卡（63.5 × 88.9 mm，含出血與裁切導引）——一張大的共享「同一條船」卡、每方書寫卡、一張「仍然不同」卡與空白面。這個資料夾裡沒有任何東西一定需要投影機，也沒有任何東西需要帳號才能下載。
執行指南
// 這就是執行指南全文——在這讀、照著帶。頁尾那個 .md 檔案是同一份文字，離線用。
資料夾：`same-boat` · 分類：衝突 · 6–16 人 · 20 分鐘 · 實體＋線上 · 可列印道具 · 工具包 授權：CC BY 4.0
兩個相互對立的組，各自花五分鐘寫下如果爭執繼續下去雙方都會失去什麼——不是對方哪裡做錯了，而是你們共同承擔的那筆代價。他們互讀清單，重疊項寫上同一張「同一條船」卡。從「對著他們」到「並肩、面對同一個問題」，就是這個技術的全部。
目標
跑完之後，學員將：
- 用具體的話說清，如果爭執繼續下去、雙方都會失去什麼。
- 把這些共同失去（而不是對方的錯）寫到一張擺在兩組之間的卡上。
- 承諾一個本週會一起行動的共同失去。
什麼時候用這個活動
- 兩個團隊、職能或子組已經陷進互相指責，爭論老繞那三條舊怨打轉。
- 衝突是真的，但框架停在立場——每個人都能說出對方的錯，卻說不出共同代價。
- 你有二十分鐘，能把兩邊分開坐、但在同一間房（或兩個會合的分房）。
為什麼「都會失去」能翻轉
指責朝後、指向彼此；一筆共同失去朝前、指向一個誰都不想要的結果。說出一個雙方都會因此更糟的東西，逼兩組去看同一個對象，而不是互相盯著——這是從對抗到聯合最小、最具體的一步。
佈置
場地： 把對立的兩組分開坐、但在同一間房（或兩個會重新合流的分組房間）。中間留一面牆或看板放共享卡。
每組材料： 一張書寫卡、一支筆——每組寫下如果這事繼續下去、雙方都會失去什麼。
全場材料： 來自 `道具卡.pdf` 的一張大的「同一條船」卡、一張「仍然不同」卡。
分組： 一場真實爭執的兩方，共 6–16 人。太燙、不便同室？分開寫、只在對比時合流。
角色： 每組一起寫、再輪流把清單念出聲；你守「只寫雙方都失去的」這條規矩並計時。
怎麼帶
| 時間 | 階段 | 你做什麼 |
|---|---|---|
| 0–2 | 定框 | 立規矩：只描述雙方都會失去什麼，絕不說「他們怎樣」。寫下來。 |
| 2–7 | A 寫 | A 組單獨列：如果這事繼續下去，你們雙方都會失去什麼——錢、時間、信任、一次上線、一段關係。 |
| 2–7 | B 寫 | B 組同時、與 A 分開做同樣的事。 |
| 7–14 | 對比 | 雙方輪流讀自己清單出聲；兩邊都出現的項寫上共享的「同一條船」卡。 |
| 14–18 | 重構 | 只圍繞共享項：如果把那個當成問題、而不是把彼此當問題，什麼會變？ |
| 18–20 | 承接 | 每邊說一個本週會一起行動的共同失去。 |
那張卡
把重疊項寫進 `道具卡.pdf` 那張大的「同一條船」卡，立在兩組之間。結束時它上面應當有三條以上、誰都甩不到對方頭上的失去。
翻車點
- 有一方寫「他們在做錯什麼」。 溫和打斷；規矩只允許共同失去。寫之前重念一遍。
- 沒有任何真正重疊。 如果一條都對不上，說明分歧被描述得太抽象——逼出具體代價（一個日期、一個數額、一個名字）。
- 感覺像是誰贏了。 這不是「我們達成一致了」——是一件雙方都能看到的對象。保持「同一條船，各划各的槳」。
變化版
- 兩間房： 書寫在各自分房間做，只在對比、共築那張卡時才合流。
- 線上： 每組在各自的私有文件裡寫；把兩份清單放到同一屏上找重疊。
- 縮短（12 分鐘）： 一輪書寫加對比、口頭承接即可——跳過書面的重構。
- 給正在吵的群組／郵件降溫： 把兩份清單直接貼進那段爭論裡；重疊項常常自己就把語氣拉回來了。
引導筆記
- 最有力的時刻，是一方發現被對方大聲念出來的、正是自己一直藏著的那個擔心。
- 房間卡殼時，先具體說出一個共同代價，給第一份清單打個樣。
貼上一面牆
列印 `活動海報.pdf`（A3），把整場流程、「只寫雙方都失去的」規則與重構提示貼到一面牆上，邊帶邊看。
資料夾裡的道具
- `道具卡.pdf` —— 撲克規格列印頁（63.5 × 88.9 mm，含出血與裁切導引）：一張大的「同一條船」共同失去卡、一張每組書寫卡、一張「仍然不同」卡、空白卡，帶品牌卡背
- `執行手冊.pdf` —— 印刷版：本執行手冊 + 反思引導裝訂成一份帶書籤的 A4 文件（`執行手冊-Letter.pdf` 是美版 Letter）
- `活動海報.pdf` —— 整個重構貼上一面牆的 A3
- `執行指南.md` · `反思引導問題.md` · `快速上手.md` —— 引導者執行指南、反思引導、一頁快速上手
- `使用許可.md` —— 你能做什麼、如何改自有品牌
- `SKILL.md` · `same-boat.zip` —— 給代理的機器可讀清單，以及整個資料夾一次下載
代理版
資料夾裡每個檔案都有穩定的公開 URL——AI 代理可用三條 curl 取到卡牌、反思引導和這份執行手冊（見 `SKILL.md`）。紙本版只需要每組一張書寫卡、一張共享卡和每人一支筆。
反思引導
// 反思引導問題全文——.md 版可一頁列印給房間用。
你沒有解決衝突。你把一件雙方都不能怪到對方頭上的東西，擺到了兩人面前——而這正是解決的起點。 與 `執行指南.md` 搭配使用。第十八分鐘那句承接是壓縮版；這份是完整版。
怎麼帶這場反思引導
- 談的時候把那張共享的「同一條船」卡擺在兩組之間看得見——它是你們圍著反思的那個對象，不是對爭論的復述。
- 把重疊項大聲數出來。三條以上是一條能用的船；更少說明代價說得太抽象。
- 收尾落在每組本週會動手的一個具體共同失去，並給它標上人名與日期。
讀共享卡
- 真正重疊的。 兩邊清單都出現的項，就是那個共同問題，用的是雙方自己的話。數一下；三條以上是一條能用的船。
- 讓各方吃驚的。 一組一直藏著的那個擔心，被另一組剛大聲說了出來——點出它；那是轉折。
- 沒重疊的。 真正的分歧留在這裡。另起一張「仍然不同」的清單，別讓任何人假裝它們不見了。
四個反思問題
- 哪個共同失去，雙方幾乎用同樣的話寫了下來——它為什麼重要？
- 上個月裡，你們在哪裡把問題描述成了彼此，而不是擺在你們面前的一個東西？
- 有一件具體的對象（一個日期、一筆錢、一次上線），是你們倆都不願失去、且能大聲命名的？
- 如果先一起面對那個共同代價、之後再爭「仍然不同」那份清單，什麼會不一樣？
反思的翻車點
| 翻車點 | 為何會發生 | 救援 |
|---|---|---|
| 讀成被迫一致 | 共同代價像是投降 | 重構：同一條船、各划各的槳——說出共同失去不等於在所有事上同意。 |
| 中途彈回指責 | 舊習慣卷土重來 | 把那張實物卡立在兩組中間，再把共享項大聲讀一遍。 |
| 真問題被蓋過去 | 共享清單吞掉了一切 | 讓「仍然不同」清單一直可見；別抹掉真正的分歧。 |
同一條船適合誰？
與兩個陷在互相指責裡、爭論老繞同幾條舊怨打轉的團隊、職能或子組共事的引導者與協調人。它需要兩方都在場、二十分鐘；它是重構，不是完整的調解。
它能產出什麼？
一張誰都不能怪到對方頭上的共享「同一條船」失去卡，和一張誠實保留真分歧的「仍然不同」卡。沒有前後測——成品是用雙方自己的話、具體命名的那個共同問題。
我的 AI 代理能用這個資料夾嗎？
能。每個資料夾都附一份 SKILL.md 技能檔：用於匹配的 frontmatter，加上可執行的準備命令——取卡牌、拉反思引導。三步工作流（發現、安裝、執行）在技能頁，每個資料夾都附帶一條命令即可安裝的 zip，機器索引是 skills.json。
真的免費嗎？
真的——CC BY 4.0，資料夾裡沒有帳號也沒有郵件牆。下載、帶課、複製、為你自己的工作坊改自有品牌都行。保留署名，一切就一直免費。
把它變成你自己的
這個重構就是卡牌和兩份清單——無需帳號、無需投影。那兩張卡的標題（「同一條船」「仍然不同」）是唯一要改的東西：換成雙方已經在用的詞，依撲克規格重印即可；規矩不變。資料夾裡的授權分檔見 `使用許可.md`。
資料夾裡的檔案
全部檔案依 CC BY 4.0 免費。署名：「Same Boat · WorkshopSkill · CC BY 4.0。」