技能教程 · 場景
附實驗課的理論
讀過柯氏四級的介紹，和真的跑過一次柯氏二級量測，是同一個詞的兩種意思。這裡的資料夾把理論做成可執行的；AssessWiki 把理論做成可引用的。兩邊都握住的代理，能讓研讀變成：讀論斷、跑工件、核對變化量。
按理論歸架
理論 -> 資料夾 -> 進修
柯氏四級 -> training-evaluation-form -> assesswiki.com 的 L1-L4 叢聚 反思引導設計 -> run-a-debrief 指南 + 各活動的反思引導檔案 前後測量測 -> 任一測評型資料夾 -> pre-post-measures 指南 心理量測與安全 -> 信任練習指南 -> AssessWiki 量測頁 90 分鐘設計 -> design-a-workshop 指南 -> catalog.json 當零件櫃
和代理一起的四步研讀迴路
會教人的循環
1. 請代理把概念對到資料夾： 「哪個已裝技能示範了配對層級的變化量？」 2. 讀它引出的理論頁（assesswiki.com，或本站 guides/） 3. 跑一次該資料夾的備課——工件讓概念落地 4. 用它自帶的反思引導問題反思你自己： 那串問題就是理論的應用題
為什麼要引用，不靠模型記憶
代理靠權重複述柯氏——語流順暢，但「第四級到底聲稱了什麼」這件事偶爾會說錯。本站每個有爭議的說法都鏈到成文出處：AssessWiki（英文站） 的叢聚載著定義、邊界與文獻，資料夾載著實作。你的研讀筆記兩者都繼承。
需要為品保體系留紀錄的人
如果理論研讀最終要餵給 TTQS 課程書面紀錄或 QF 式存檔，站內的培训文書指南（ttqs-training-documentation）寫清楚了品質體系要哪幾樣評估證據、哪些免費表單直接產出。
接著讀
常見問題
只靠這些檔案，代理能教會引導嗎？
對有工件配套的概念——能，實驗課意義上的能：講解、示範、拿反思引導標準評你的帶领。現場與師徒仍是另一半。
AssessWiki 收費嗎？
免費——附出處的參考叢聚，無需帳號。它是唯讀的理論站；文中提到的工具（例如 FormLM）另有自己的條款。
先讀哪份指南？
要結構讀 design-a-workshop，要最難的那半讀 run-a-debrief，要證據讀 pre-post-measures。