# 纸飞机自我介绍 — 复盘引导

> 一屋子纸飞机是好玩的把戏；一屋子刚刚彼此认真问过问题的人，才是真正的成果。
> 与 `执行指南.md` 搭配使用。第十三分钟那句画廊是压缩版；这份是完整版。

## 怎么带这场复盘

- 问**学到了什么，而不是捡到的是哪句。** 飞机是门，门后面那个发现才是重点。
- 把那些没人猜中的话大声点出来——那是这个团队对彼此印象就是错的地方。
- 收尾落在每人今天会真的继续下去的一段对话，让它不至于停在"好玩"。

## 读回来的东西

1. **没人猜到的那些话。** 让全场卡壳的飞机，正是大家对彼此判断错了的地方——点出几条。
2. **飞得远的。** 哪些飞机横穿了整个房间？那就是就坐或传卡永远给不了的混合。
3. **聊下去的追问。** 哪一对找到彼此后，超过了必需那一问还在继续？那才是你真正在建立的东西。

## 四个复盘问题

- 你对一个绝不会主动坐到旁边的人，学到了什么？
- 谁的飞机让全场意外？在它被认领之前，我们都错判了什么？
- 你真实工作里，大家在哪里守在本位？你的"掷过房间"是什么版本？
- 这里哪个人你现在想继续聊下去，聊什么？

## 复盘的翻车点

| 翻车点 | 为何会发生 | 救援 |
|---|---|---|
| 停在派对游戏 | 飞机本身就好玩 | 承接：这就是跨团队混合该有的感觉——说出你工作里需要掷一次的某个本位。 |
| 画廊很浅 | 人们只读那句、不读发现 | 每人要的是学到的那一件事，不是捡到的那句。 |
| 没人认领追问 | 复盘停在"好玩" | 收尾定一个人今天会真的继续下去的对话。 |